幼兒天生充滿好奇心，熱愛透過觀察和動手嘗試探索身邊的世界，在體驗中累積認知、收穫成長。

本次幼低班科學探究活動，老師帶領孩子們開展趣味滾動實驗。小朋友們將皮球、玩具車、硬幣、書本、積木等各式各樣的物品逐一放置在斜面上，細心觀察並對比不同物件的移動與滾動狀態。

在自主操作和趣味探索的過程中，孩子們直觀感知物體形狀與滾動特性之間的關聯，從好玩的遊戲中發現科學小秘密。輕鬆的實驗體驗不僅喚起孩子對科學的興趣，更在玩樂中啟發探究意識、萌芽初步的科學思維。