為深化課堂教學研究，促進本澳與內地教師的專業交流，我校日前舉辦「內地優秀教師來澳交流計劃——小學語文聯校說課教研活動」。陳珺瑜老師以童話課文《大海的盡頭在哪裏》為教材，進行半小時說課，深度展示「以粵語為橋，以圖表為梯，以澳門為根」的教學定位。

       說課過程中，陳老師深入解讀教材與單元定位，精準把握學情。她以粵語引導學生朗讀對話，讀出角色豐富情感；以可視化圖表為梯，引導學生直觀梳理情節與心情變化；更打破傳統框架，以澳門世界文化遺產「大三巴」為切入點，引領學生多元思考，將語文教學與本澳文化緊密關聯，落實「由讀到寫」的梯度遷移。

       參與觀課代表一致肯定課堂在多角度思考與情境創建上的成效。本次聯校說課活動在熱烈討論中圓滿結束，既展示我校於語文創新教學的探索，亦達致校際互鑑、共同進步的良好效果。